Cri, Parole

Le CRI est pleinement une parole, exprimant certes la frustration, mais qui en appelle à une réponse dans un système symbolique déjà là et synchronique, tant il est vrai que l'enfant se nourrit de mots autant que de pain ou de lait - la régression orale se produit justement lorsque l'objet réel remplace l'exigence symbolique.

"Le cri dès l'origine est un cri fait pour qu'on en prenne note, voire pour qu'on ait à en rendre compte à un Autre au-delà. D'ailleurs il n'y a qu'à voir l'intérêt que prend l'enfant et le besoin essentiel qu'a l'enfant de recevoir ces cris modelés qui s'appellent langage, ces cris articulées qui s'appellent paroles, et l'intérêt qu'il prend à ce système pour lui-même." (S.IV, 27/02/1957)